一、所获奖励
2014年12月， 被评为“2013-2014学年先进班集体”；校园文艺比赛三等奖；
2014、2015年，连续二学年被评为“学校优秀团支部”；
2014年6月， 获得学校“医护礼仪比赛一等奖”；
2014年度， 连续多次获学校板报评比二等奖和三等奖
二、主要事迹
2013级护理1班是一个团结、进取、活泼、创新的班集体。55位同学一直有这样一个共同的理想和目标，那就是把班级建设成为团结优秀班级。在班主任的带领下，班级在政治思想、学习、道德品质、工作效果、班级形象等各个方面塑造自己、完善自己，班级具有良好的班风和学风。
一、要成为一个优秀的班集体，首先要有一个团结进取、精诚合作的班委。好的学风好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步更为重要，更具意义。班干是经过本人自愿，发表演说，全班同学们投票挑选出来的，在同学中有较大的影响力和号召力，能充分调动同学的积极性和创造性，组织各种活动并出色完成各项任务。班干分工具体明确，所负责的任务和工作围绕着如何更好为班级的团结进步、同学的需求和要求。因此班干和其他同学有着很大程度的默契和融洽，班干工作的开展得心应手，柔韧有余。
二、以思想政治教育为先导，贯彻学校的教育方针和理念。
1、思想政治方面，在班主任及班委的组织带领下，积极开展班级团支部的建设工作，参加校内组织的各项政治活动，在学习中重视互动重视实践，坚持理论与实际相结合，使我们定期受到团的纯正氛围的影响。在这种氛围的影响下，这个班的团员人数已达100%，部分同学还积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。
2、制度建设与班风建设方面。在班主任的带领下，不断学习学校的规章制度并严格遵守，做到按时上下课，考试无舞弊行为。遵守社会公德，全班同学自觉爱护国家财产和校园环境，不在公共场合有不文明举止，主动维护公共秩序。尊师重教，尊老爱幼，团结互助。
三、端正学习态度，树立优良学风
1、在学校开展专业思想教育和班主任的严格要求下，同学们能明确学习目性，端正学习态度；学习勤奋，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员，科代表经常主动与任课教师联系，
反映同学对教学的意见，配合教师一起完成各项教学任务。班级经常开展学习竞赛互动，奖励
学习优异的同学，为了鼓励学习落后的同学，设立学习进步奖和学习突破奖。一个学期下来，大部分同学都拿到了班级给予的奖励，学习积极性得到了极大的鼓舞。
2、通过学校开展的各种与专业相关的辅导，同学们稳定了专业思想，而且积极参加各类社团组织的活动。班级中每一位同学都参加了课余的社团活动，有健美操协会、篮球协会、心理协会、礼仪协会、跆拳道协会等等，不但丰富了课余文化生活，还大大提高了同学们的知识面和认知能力。为了学习和课余活动两不误，班级的每天晚上的晚自习都在班干的督促下进行有条不紊的复习和预习以及操作练习。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习进步起到了很大的帮助。班级不时组织课余活动，把在协会中学到的各种技能和知识进行展示，促使同学们对校园对班级油然而生了热爱。
四、在荣誉面前淡定自若，继续努力，成就更完美的校园时光。
在两年的中专学习生活中，13护理1班取得了令人可喜的成绩。在成绩和荣誉面前，同学们表现的很淡定，她们觉得虽然成绩有了，但做得还很不够，在这短短的学习生活中，能聚集55名志气相同的人，共同为同一个集体努力奋斗，已经不是简单的事情，她们享受这样一个过程，并为这样一个集体骄傲！
