庞莹同志，思想上积极要求上进，时刻以党员标准严格要求自己，工作勤奋踏实。她热爱班主任工作，主动要求带班，到校不足5年，先后担任了2011级护理2班、2012级护专6班、2014级护专6、7班共四个班级的班主任工作，并且工作成绩显著，2014年被评为“学校先进班主任”，先后被为北海市卫生系统“优秀共青团干部”和“优秀共产党员”，所带的2012级护理专科6班先后获得学校和广西区的“先进班集体”。
一、以身作则，引领学生进步
作为班主任，她能以身作则，亲力亲为，积极带领同学们开展各项工作和活动，使班级始终保持着积极向上的氛围。
二、在班级管理过程中，教导学生有耐心
她重视良好班风的建设，根据班级的具体情况以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，制定了一系列管理制度。定期和不定期召开班会、主题班会和共青团的“三会一课”的学习，促进健康文明班风的形成；班级学习风气良好。建立班级学习小组，形成互帮互助的学习模式。班级同学自觉规范行为，积极配合学校做好各项日常工作，早操队列总是整整齐齐，动作比较规范，教室总是保持整洁，宿舍内务清洁整齐等等，多次得到学校领导的表扬，所带班级在学校班级量化考核的各项评比中成绩居前；共有8人获得自治区人民政府奖学金，获得学校三好学生1名、优秀学生干部6名、优秀团干6名、优秀团员5名。
三、在管理教育学生中，工作认真细致
2012级护理专科6班班长蔡卓丽同学，好学上进，工作积极。但因家庭原因曾有过辍学的念头，在发现该同学生有蠢蠢欲动要退学的时候，庞莹老师主动找她谈话，了解到真实原因，原来该学生她是因为父母离异，妈妈生病，哥哥出事，家庭的主要经济来源顿时没有了。于时她鼓励她蔡卓丽同学积极面对困境，并自己伸出援助之手，给学生一些生活补助，同时让蔡卓丽同加入学校勤工俭学。在班主任庞莹老师的多次鼓励下，蔡卓丽同学再次找回了学习的状态，因成绩优异被获得了“自治区人民政府奖学金”，还享受了国家助学金和免学费，蔡卓丽同学代表学校参加全区技能操作比赛获得了优秀奖。在班主任工作交流会上，庞莹说出了在管理班级中的体会，她说“作为班主任看到自己的学生成长成才，是最大的欣慰！我认为班主任不应该放弃任何一位学生，反而在她最迷茫的时候，给她正确的指引，更多的鼓励才是班主任的职责”。
