1.《不等式》一章的知识要点,课前热身,要点扫描,三个环节,集中疑难点,作为老师上课讲的关键点;
2.以小题为主,强调不等式的解法;全面处理,思维方法是关键,类型总结要到位,要强调解题步骤与格式。
3.课时分配:8课时。
4.一元二次不等式,是一个难点。
5.对电子教案的打印稿进行研讨。
(1)对部分例题进行拓展。
(2)根据学生情况,分层布置作业。
(3)补充一些简单习题。
(4)完成4个教案
1.《不等式》一章的知识要点,课前热身,要点扫描,三个环节,集中疑难点,作为老师上课讲的关键点;
2.以小题为主,强调不等式的解法;全面处理,思维方法是关键,类型总结要到位,要强调解题步骤与格式。
3.课时分配:8课时。
4.一元二次不等式,是一个难点。
5.对电子教案的打印稿进行研讨。
(1)对部分例题进行拓展。
(2)根据学生情况,分层布置作业。
(3)补充一些简单习题。
(4)完成4个教案