2015年2月，护理教研室31名教师利用寒假时间前往南宁、钦州、防城港、北海四市的部分医院（共32家医院）进行第二次护理人才需求调研。调研内容包括：护理专业人才培养模式改革、护理职业岗位典型工作任务、医院护理工作岗位设置、实习生满意度调查，并检查我校实习生实习情况和对学生进行实地考核。调研方式包括问卷调查、个人访谈、实地考察、现场考核等。通过调研，增进了学校与各个实习医院的情感交流，推进了校院合作的积极发展，进一步深化了校企合作，积极促进了国家示范性学校护理专业建的发展。
2015年2月，护理教研室31名教师利用寒假时间前往南宁、钦州、防城港、北海四市的部分医院（共32家医院）进行第二次护理人才需求调研。调研内容包括：护理专业人才培养模式改革、护理职业岗位典型工作任务、医院护理工作岗位设置、实习生满意度调查，并检查我校实习生实习情况和对学生进行实地考核。调研方式包括问卷调查、个人访谈、实地考察、现场考核等。通过调研，增进了学校与各个实习医院的情感交流，推进了校院合作的积极发展，进一步深化了校企合作，积极促进了国家示范性学校护理专业建的发展。